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Saviez-vous que le temps moyen de concentration chez un adulte est de 25 minutes maximum ? Alors, comment faire pour réussir à maintenir l’attention et la motivation des apprenant·es tout au long d’une formation ?
Pas de panique ! Innov’ Akademy s’est penché sur la question et vous délivre toutes ses astuces pour faire de l’attention et de la motivation, le duo gagnant de l’apprentissage, au service de votre succès !
Qu’est-ce que l’attention ?
L’attention est un processus cognitif qui permet de concentrer son esprit sur une tâche déterminée.
Il existe trois grands types d’attention :
Comment maintenir l’attention de l’apprenant·e ?
Vos apprenant.es doivent se sentir avant tout engagés. Rien de mieux que des activités collaboratives pour stimuler leur attention !
Il existe aujourd’hui un large panel de formats de médias et d’outils d’apprentissage qui permettent de soutenir l’attention de vos apprenant.es :
Ces moyens puissants permettent de dynamiser un groupe tout en encourageant l’atteinte des objectifs individuels !
PS : N’oubliez pas d’offrir des pauses régulières à votre public pour respecter la chronobiologie de l’être humain !
Et la motivation dans tout ça ?
Il existe deux types de motivation :
La motivation intrinsèque
Ce premier concept se base sur le lien émotionnel et le plaisir. Plusieurs facteurs peuvent accroître l’implication des apprenant·es :
La motivation extrinsèque
Ce second concept, quant à lui, repose sur la notion de récompense. Plusieurs récompenses peuvent influencer la motivation extrinsèque :
Le flow : l’attention et la motivation à son apogée !
Le “flow” représente un état mental optimal dans lequel un·e apprenant·e est complètement absorbé·e par une activité, perdant ainsi la notion du temps. Ayant atteint le niveau maximal de concentration, la personne éprouve un sentiment de satisfaction remarquable.
S’appuyant sur 9 dimensions, cette expérience immersive survient lorsque le niveau de compétence d’un individu correspond harmonieusement aux défis de la tâche qu’elle entreprend.
Un état rêvé tant pour les formateur·rices que pour les apprenant·es !
Les stratégies pour stimuler l’attention et la motivation
✴️ Expliciter le contexte de la formation en présentant les objectifs et les enjeux pédagogiques
✴️ Offrir une expérience utilisateur de qualité avec des médias accessibles à tous et variés
✴️ Réaliser des études de cas tirés de cas concrets de l’entreprise ou du quotidien des apprenant.es
✴️ Délivrer des clés opérationnelles pour les appliquer dans leur quotidien après la formation
✴️ En synchrone : des sondages, des energizers ou encore des micro-challenges en sous-groupes
✴️ En asynchrone : des forums, de la gamification, des badges mais aussi du social learning
✴️ Veiller à l’alignement pédagogique : objectifs / activités / évaluations
✴️ Evaluer la formation pour identifier les contenus à succès et à échec
✴️ L’usage du storytelling pour faire mémoriser des savoirs grâce à une histoire captivante
✴️ La réalisation de cas pratiques et de mises en situation tirés de la réalité de l'apprenant.e
✴️ Les feedbacks communiqués aux apprenant.es doivent être positifs et constructifs. Si le retour est immédiat, la motivation de l’apprenant.e est stimulée car son cerveau essaie de corriger le problème !
Quelques mots pour finir…
Maintenir l’attention et la motivation des apprenant·es tout au long d’une formation est un défi… mais des stratégies efficaces peuvent y contribuer !
Chez Innov’ Akademy, nous sommes certain·es que pour optimiser l’efficacité et la réussite des apprentissages, il faut favoriser l’engagement de chacun.
Si vous souhaitez en savoir plus sur ce sujet, vous pouvez découvrir notre webinar dédié.
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